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向优秀教师学习,争做“四有”好老师

发布时间:2018-12-28作者:

西安市教育局关于向优秀教师学习,争做“四有”好老师的倡议书


全市教育系统的老师们:

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。长期以来,我市广大教师全面贯彻党的教育方针,教书育人,呕心沥血,默默奉献,为我市教育事业的发展作出了重大贡献。在新时代,党和国家对教师提出了新的要求。习近平总书记曾经勉励全国广大教师,要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师。在西安市庆祝第34个教师节大会上,西安市委、市政府表彰的“西安之星”(教育领域)、“最美教师”及“师德标兵”等一线优秀教师以实际行动积极践行时代精神,为全市教师树立了榜样。作为新时代的教师,我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,对标教育部新印发的《新时代教师职业行为十项准则》以及优秀教师的先进事迹,认真学习,认真感悟,认真践行,做到知行合一,争做“四有”好老师。在此,我们向全市教育系统的老师们发出倡议:

第一,要有理想信念,做学生成长的引领者。志不强者智不达。广大教师要同党和人民站在一起,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,忠诚于党的教育事业。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务的方针,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义服务,以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任,不仅传授学生知识,更注重引导帮助学生树立远大抱负和理想追求,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第二,要有道德情操,做立德树人的践行者。老师是学生道德修养的镜子。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。广大教师要不断加强自身道德修养,弘扬社会主义道德和中华传统美德。把带头挖掘各学科核心素养、践行社会主义核心价值观作为立德树人的根本途径。通过对学科核心素养的深度挖掘,真正让社会主义核心价值观融入课堂,入脑入心。要通过学科知识的讲授,让学生以积极向上的心态去感受“富强、民主、文明、和谐”的国家变化,体验“自由、平等、公正、法治”的社会进步,进而自觉践行“爱国、敬业、诚信、友善”的价值理念,打牢思想根基,养成良好的道德品质和行为习惯。

  第三,要有扎实学识,做智慧之门的开启者。学高为师,身正为范。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质。要保持持之以恒的学习习惯,不断充实、拓展、提升自己,始终站在知识发展的前沿。用渊博的学识、丰富的人生经验和人生智慧给学生以正确的指导和帮助,唤醒沉睡潜能,点燃人生梦想,让学生在学习中获取创新的灵感、迸发智慧的灵光、释放生命的活力。

  第四,要有仁爱之心,做心灵家园的守护者。爱是教育的灵魂,爱是启迪学生心智、打开知识之门的钥匙,爱是理解、是尊重、是信任、是鞭策,是一种依恋不舍的道德情感。好老师要用爱去培育爱、激发爱、传播爱。当爱的暖流穿过那些稚嫩的心田时,必将润育出美丽的心灵花朵。作为人民教师,要把爱的温暖倾注到每一个孩子身上,用真情润泽学生心田,让每一个孩子都沐浴着爱的阳光成长。

全市教育系统的老师们:教育事业是崇高而伟大的。作为一名人民教师,我们要以优秀教师为榜样,以“四有”好老师为目标,时刻严格要求自己,从我做起,从现在做起,以“讲好每堂课,培育一代人”为己任,从关爱每一个学生做起,用旺盛的、源源不断的生命激情去感染、引领、激励学生,把自己的理想、信念、青春、智慧倾注于教师这份崇高的事业中,努力做一名无愧于党,无愧于人民的“四有”好老师!